2013年10月11日、政府の教育再生実行会議にて高校在学中に学習の到達度を測るテストを複数回実施する方針を固めました。全員が参加することで、学力差を無くし、学習意欲を高めるのが狙いです。
また、大学入試センター試験においては、1点刻みの点数で示すのではなく、一定幅の点数ごとに段階別に表示していく方針を掲げています。その上で、2次試験は面接や論文を重視していきます。
次回の教育再生実行会議にてこの提言をまとめ、来月にも安倍晋三首相に提言する予定です。
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また、大学入試センター試験においては、1点刻みの点数で示すのではなく、一定幅の点数ごとに段階別に表示していく方針を掲げています。その上で、2次試験は面接や論文を重視していきます。
次回の教育再生実行会議にてこの提言をまとめ、来月にも安倍晋三首相に提言する予定です。